El Modelo Educativo hace patente la importancia de la investigación en la formación de profesionistas, afirmando que ésta es una forma de generar conocimientos pertinentes y de actualidad, que sirve para enriquecer el acervo cultural. La investigación es una estrategia útil para vincular al Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT) con el entorno regional, nacional y mundial.
La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.
La formación de ingenieros y licenciados en un mundo globalizado, exige el dominio de herramientas de investigación que le permitan gestionar, aplicar y transformar información a contextos complejos y plurales, cuya solución de problemáticas de manera sustentable, es fundamental para la configuración de la sociedad del conocimiento.
Esta asignatura le permitirá al estudiante adquirir un panorama general de los diferentes tipos de normatividad internacional y sus equivalentes nacionales de los Sistemas de Gestión Calidad, aplicables a los distintos tipos de organizaciones, mismas que en la actualidad son requeridas como conocimiento básico en los estudiantes, con el fin de satisfacer los requerimientos del cliente.
Se imparte en el séptimo semestre de la carrera de Ingeniería Industrial, requiere el conocimiento previo de otras asignaturas, que le proporcionen determinadas competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales/valorales en relación a:, Desarrollo Sustentable, Sistemas de Producción y Sistemas de Administración, etc.; lo cual, le permitirá iniciar en el contexto normativo de la Implementación de Sistemas de Gestión de Calidad, determinando estrategias de éxito, con base al Marco Normativo internacional y sus equivalentes nacionales; asimismo, considerando las Filosofías de Calidad, los lineamientos de los Modelos de Calidad. Además, cimentará el
conocimiento necesario para las asignaturas subsecuentes y aplicarlos en proyectos requeridos, así como en sus residencias profesionales. Esta asignatura le permitirá al estudiante reflexionar sobre la Evolución de la Calidad en la humanidad, así como analizar la aportación que hicieron sus principales filósofos; con el fin de que se sensibilice y concientice, estando en posibilidades de su implementación. Reconociendo la importancia de adquirir una Cultura de Calidad, como estrategia clave en las organizaciones. De
igual manera, conocerá los Modelos Nacionales e Internacionales de Calidad Total (Premios); teniendo el conocimiento sobre el Marco Normativo de corte internacional y algunas de ellas su equivalente con las normas nacionales del país (NMX), para que mediante su aplicación permita a las organizaciones competir de manera global y mejorar de forma continua con creatividad e innovación.
La asignatura de Gestión Estratégica y Desarrollo Profesional en Ingeniería Industrial contribuye al perfil de egreso al cultivar en los estudiantes habilidades de liderazgo, planificación profesional y gestión del cambio, preparándolos para roles directivos en entornos industriales. Además, fomenta la capacidad de gestionar el conocimiento de manera efectiva, promoviendo una cultura organizacional de aprendizaje continuo y mejora, y sensibiliza sobre la importancia de la ética empresarial y la responsabilidad social, formando profesionales éticos y socialmente comprometidos con el desarrollo sostenible.
Este programa de estudios refiere la identificación de riesgos en el trabajo diversos, y se reparten en un amplio rango de niveles de impacto y probabilidad de ocurrencia. Éstos van desde una baja probabilidad de adquirir una dolencia de relativa importancia, hasta el alto riesgo de fallecer por un accidente o por una enfermedad relacionada con la ocupación. Siendo que el riesgo está definida como “toda fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de lesión o enfermedad, daño a la propiedad, al ambiente de trabajo o una combinación de estos.” Estos peligros afectan individual y colectivamente, y tienen la probabilidad de desencadenar una alteración a la salud.
Respecto a los efectos de las enfermedades profesionales, considera que produce enormes sufrimientos y pérdidas en el mundo del trabajo; siendo aun prácticamente invisible los efectos de los accidentes laborales. Además, la naturaleza de las enfermedades profesionales está cambiando con gran rapidez debido a los cambios tecnológicos, sociales y junto a las condiciones económicas, están agravando los peligros existentes para la salud. El estado de salud derivado del trabajo presenta deficiencias desde el diagnóstico y la ausencia de reconocimiento, por parte de la mayoría de los profesionales de la salud.
Los trabajadores de la salud, por la naturaleza de su trabajo enfrentan riesgos de enfermedades o accidentes a causa de su ocupación. Uno de los más frecuentes e importantes, es el estrés psíquico que genera el trato con personas enfermas, en espera de que la atención que reciban mejore su salud; el contagio que pueden sufrir debido al manejo de personas infectadas por enfermedades transmisibles; la exposición a radiaciones, por el uso de equipos y dispositivos que emiten rayos X; y el contacto con sustancias químicas o biológicas que pueden provenir de pacientes enfermos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) menciona siete tipos de riesgos a los que están sometidos los trabajadores de la salud: biológicos (como la hepatitis, la tuberculosis y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida); químicos (como el contacto con glutaraldehído y óxido de etileno); físicos (como el ruido y las radiaciones); ergonómicos (como levantar objetos pesados, sobrecargas o posturas incorrectas en el trabajo, etc.): psicosociales (como el estrés y la violencia); y relacionados con el fuego, explosiones y contacto con electricidad
En esta materia aprenderás a planear y diseñar de manera estratégica los espacios donde se desarrollan los procesos productivos y de servicios. No se trata solo de “acomodar máquinas” o “colocar escritorios”, sino de organizar inteligentemente los recursos físicos para que las operaciones sean más eficientes, seguras y rentables.
Verás cómo la ubicación de una planta, la distribución interna de áreas y el flujo de materiales influyen directamente en la productividad, la calidad, los costos y hasta en el bienestar del personal. Analizaremos desde criterios técnicos y económicos hasta aspectos humanos, para que cada decisión de diseño esté alineada con las necesidades reales de la empresa y del mercado.
A lo largo del curso trabajarás con herramientas de planeación, diagramas de flujo, técnicas de distribución de planta, análisis de localización, y casos prácticos que te pondrán en el rol de un ingeniero industrial que debe tomar decisiones críticas para optimizar espacios.
En pocas palabras, este curso te enseñará a transformar espacios en lugares eficientes donde la ingeniería, la ergonomía y la economía se encuentren para lograr resultados de alto impacto.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial la capacidad de analizar, diseñar y gestionar
proyectos de inversión; emprender la creación de entes productivos de bienes y servicios, participar en
proyectos de transferencia, desarrollo y adaptación de tecnologías en los sistemas productivos,
participar en la toma de decisión para la transferencia y adaptación de los sistemas productivos.